أنماط التعلم
الادعاء: يتعلم الطلاب بشكل أكثر فاعلية عندما يتم تكييف طرق التدريس مع أساليب التعلم الحسي الفردية الخاصة بهم، مثل البصري أو السمعي أو الحركي.
مقياس الـ Bullshit
خيال وجودي محض، باستثناء الآثار النفسية الحقيقية.
الفيزياء مقابل الحلقة الذهنية
هل يعمل في العالم المادي، أم فقط عبر الإيمان والسلوك؟
ليس حقيقياً مادياً ولا يمثل حلقة نفسية ذات معنى.
الخطر الحيوي والطائفي
4.7%خطر التخلي عن الطب وخطر الوقوع في فخ جماعة مغلقة.
البصمة الهيكلية
الملف الهيكلي للادعاء عبر خمسة محاور.
- الصرامة التجريبية
- 39.3%
- السحر والدوغما
- 11.4%
- الضباب البلاغي
- 24.6%
- المؤامرة
- 1.7%
- نفسي اجتماعي
- 47.1%
مقصلة أوكام
ما يتبقى بعد قطع البنية غير القابلة للإثبات أو الدحض.
النصب والاستغلال
2.6%مدى عمله كقمع لاستنزاف الأموال.
الضباب وتأثير بارنوم
33.3%التحصن ضد الدحض عبر الغموض والمصطلحات المسروقة.
Energy, frequency, vibration, quantum alignment, natural harmony, ancient wisdom, holistic balance…
- تأثير بارنوم38.7%
- الحصن والساحة15.9%
- مصطلحات منتحلة10.2%
يانصيب المعلم
46.1%هل تعتمد النتيجة على الشخص الذي ينفذها؟
إمكانية التكرار بين الممارسين: 53.9%
- يتطلب هبة خاصة17.3%
- يعارض الخبراء27.0%
- "المشككون يعرقلونه"1.7%
ساعة الأحافير والدوغما
77.9%هل يصحح المجال أخطاءه، أم أنه متجمد؟
- 🚀علم نشط11.4%
- 🩹ترقيع تراجعي45.4%
- 🎭حرباء تسويقية33.8%
- 🦴أحفورة في كهرمان9.4%
مفاعل قبعة القصدير
2.0%حجم المؤامرة العالمية التي يحتاجها الادعاء.
مستوى البارانويا 1/5 · لا حاجة لمؤامرة